Chapter 5 – अक्षरों का महत्व

Page No 38:

Question 1:

पाठ में ऐसा क्यों कहा गया है कि अक्षरों के साथ एक नए युग की शुरूआत हुई?

Answer:

पाठ में ऐसा इसलिए कहा गया है; क्योंकि अक्षरों की खोज से पहले मानव सभ्यता का कोई लिखित इतिहास नहीं मिलता। परन्तु अक्षरों की खोज के पश्चात् मानव ने इतिहास को लिखना आरम्भ किया और मानव द्वारा अर्जित इन्हीं अक्षरों के ज्ञान ने मानव को प्रगति पथ पर बढ़ाने व उसे सभ्य बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इन सब कारणों से अक्षरों के साथ एक नए युग की शुरूआत हुई; यह कहा गया है।

Question 2:

अक्षरों की खोज का सिलसिला कब और कैसे शुरू हुआ? पाठ पढ़कर उत्तर लिखो।

Answer:

अक्षरोंकीखोजकरीबछहहज़ारसालपहलेकीमानीजातीहै।इससेपहलेमानवकेपासअपनेविचारोंवभावोंकोव्यक्तकरनेकाकोईसाधननहींथा; उन्होंनेजानवरों, पक्षियोंऔरमानवोंकेचित्रोंद्वाराअपनीअभिव्यक्तिको प्रकट किया।धीरे-धीरेइनचित्रसंकेंतोंकास्थानभावसंकेतोंनेलेलिया।इससे उन्होंने औरअच्छीतरहअपनेविचारोंवभावोंकोमानव, सूर्य-चन्द्रमावदेवीदेवताओंकेरूपमेंदर्शानाआरम्भकियाऔरधीरे-धीरेअक्षरअस्तित्वमेंआए।

Question 3:

अक्षरों के ज्ञान से पूर्व मनुष्य अपनी बात को दूर-दराज़ के इलाकों तक पहुँचाने के लिए किन- किन माध्यमों का सहारा लेता था ?

Answer:

पहले मनुष्य अपनी बात को दूर-दराज़ के इलाको तक पहुँचाने के लिए पशु-पक्षियों, आदमियों, सूर्य तथा चंद्र आदि के चित्र बनाकर भाव संकेत का सहारा लेता था।

Question 4:

‘भाषा का विकास पहले हुआ, अक्षर और लिपि का बाद में। बोली गई भाषा को अक्षरों की मदद से लिखा जा सकता है। कई लोग ऐसे भी होते हैं जो अक्षर नहीं पहचानते, पर भाषा अच्छी तरह जानते हैं।’

ऊपर की पंक्तियों को ध्यान में रखते हुए भाषा और अक्षर के संबंधों के बारे में एक अनुच्छेद लिखो।

Answer:

मनुष्यकीउत्पत्तिकेसाथहीभाषाकाआरम्भहुआ।आरम्भमेंमनुष्यआदिमानवथा, उसकामानसिकविकासनहींहुआथा।वहअपनीबातकोसमझानेकेलिएइशारोंवध्वनिसंकेतोंकासहारालेताथा।परन्तुजैसे-जैसेआदिमानवकामानसिकविकासहोतागयाउनसंकेतोंवध्वनिसंकेतोंकाभीविकासहोतागयाऔर वेविचारों कोभली-भाँतिव्यक्तकरनेमेंसक्षमहोगए।इसीतरहभाषाकाविकासहुआ।इसके बादमनुष्यअपनेविचारोंवअनुभवोंकोलिखकरव्यक्तकरनेकेलिएप्रेरितहोनेलगाऔरउसनेगुफ़ाओंवपत्थरोंपरचित्रसंकेतों द्वारा अपने विचारों को व्यक्त करनाआरम्भकिया।अबवोदेवी-देवताओं, सूर्य- चन्द्रमाकेद्वाराऔरज़्यादासहजभावसेअपनीअभिव्यक्तिकोअंकितकरनेलगाऔरइसीविकासकेक्रमनेअक्षरोंकोजन्मदिया।इसीकेसाथमनुष्यनेइतिहासकोअक्षरोंकीसहायतासेलिपिबद्धकरनाआरम्भकिया।आजविश्वकेहरकोनेमेंअनेकोंभाषायेंबोलीजातीहैंऔरउन्हेंलिपिबद्धकियाजाताहै।यदिमनुष्यनेभाषाकीखोजनहींकीहोतीतोहमेंआजअक्षरोंकाभीज्ञाननहींहोता।येदोनोंएकदूसरेकेपूरकहैंएककेबिनादूसरेकाकोईअस्तित्वनहींहै।यदिमनुष्यकोभाषाओंकाज्ञानहैतोवोदूसरेमनुष्योंकोअपनीबातसमझासकताहैपरन्तुअगरउसकोअक्षरोंकाज्ञाननहींहैतोवोअपनेविचारोंऔरअनुभवोंकोलिखनहींसकतायाफिरदूरबैठेअपनेकिसीसम्बन्धीकोअपनासमाचारभेजनहींसकता, अपनेअनुभवोंकोलिखनहींसकतापरन्तुअगरइसकेविपरीतउसेअक्षरोंकाज्ञानहैतोवोभावों, विचारोंकोअच्छीतरहसेव्यक्तकरसकताहै। क्योंकिअक्षरोंकेइसीज्ञानसेहमेंआजहमारेइतिहासकेबारेमेंइतनीजानकारियाँउपलब्धहै।आजकिसीभीदेशजाति, धर्मवजगहसेसम्बन्धितजानकारियाँहमेंमनुष्यद्वारालिपिबद्धकीगईपुस्तकोंसेप्राप्तहोतीहै; अन्यथाअगरभाषावअक्षरोंकाविकासनहुआहोतातोहमेंइनमहत्वपूर्णजानकारियोंसेवंचितरहनापड़ताऔरहमअपनेइतिहासकेबारेमेंहमेशाअनभिज्ञरहते।इसीभाषाऔरअक्षरोंकेज्ञाननेमनुष्योंकोसभीजीवोंमेंश्रेष्ठबनायाहै।

Page No 39:

Question 1:

अनादि काल में रेखांकित शब्द का अर्थ है जिसकी कोई शुरुआत या आदि न हो। नीचे दिए गए शब्द भी मूल शब्द के शुरू में कुछ जोड़ने से बने हैं। इसे उपसर्ग कहते हैं। इन उपसर्गों को अलग करके लिखो और मूल शब्दों को लिखकर उनका अर्थ समझो—

असफल	………………….	अदृश्य	………………….
अनुचित	………………….	अनावश्यक	………………….
अपरिचित	………………….	अनिच्छा	………………….

(क) अब बताओ कि ये उपसर्ग जिन शब्दों के साथ जुड़ रहे हैं क्या उनमें कोई अंतर है?

(ख) उपर्युक्तशब्दोंसेवाक्यबनाओऔरसमझोकियेसंज्ञाहैंयाविशेषण।वैसेतोसंख्याएँसंज्ञाहोतीहैंपरकभी-कभीयेविशेषणकाकामभीकरतीहैं, जैसे- नीचेलिखेवाक्यमें

हमारी धरती लगभग पाँच अरब साल पुरानी है।

कोई दस हजार साल पहले आदमी ने गाँवों को बसाना शुरू किया।

इन वाक्यों में रेखांकित अंश ‘साल’ संज्ञा के बारे में विशेष जानकारी दे रहे हैं, इसलिए संख्यावाचक विशेषण हैं। संख्यावाचक विशेषण का इस्तेमाल उन्हीं चीज़ों के लिए होता है जिन्हें गिना जा सके। जैसे – चार संतरे, पाँच बच्चे, तीन शहर आदि। पर यदि किसी चीज़ को गिना नहीं जा सकता तो उसके साथ संख्या वाले शब्दों के अलावा माप-तौल आदि के शब्दों का इस्तेमाल भी किया जाता है—

• तीन जग पानी

• एक किलो जीरा

यहा रेखांकित हिस्से परिमाणवाचक विशेषण हैं क्योंकि इनका संबंध माप-तौल से है। अब नीचे लिखे हुए को पढ़ो। खाली स्थानों में बॉक्स में दिए गए माप-तौल के उचित शब्द छाँटकर लिखो।

प्याला     कटोरी     एकड़     मीटर लीटर      किलो      ट्रक       चम्मच

तीन	……………..	खीर	दो	………………	ज़मीन
छह	………………	कपड़ा	एक	………………	रेत
दो	………………	कॉफ़ी	पाँच	………………	बाजरा
एक	………………	दूध	तीन	………………	तेल

Answer:

(क) हाँ उनके अर्थो में अंतर आ जाता है। अ उप्सर्ग लगा देने से प्राय: शब्दों के अर्थ विपरीत हो जाते हैं। जैसे-

असफल	:	सफल
अनुचित	:	उचित
अपरिचित	:	परिचित
अदृश्य	:	दृश्य
अनावश्यक	:	आवश्यक
अनिच्छा	:	इच्छा

(ख)

(1) तीन कटोरी खीर

(2) छह मीटर कपड़ा

(3) दो प्याला कॉफ़ी

(4) एक लीटर दूध

(5) दो एकड़ ज़मीन

(6) एक ट्रक रेत

(7) पाँच किलो बाजरा

(8) तीन चम्मच तेल

Page No 38:

Question 1:

पाठ में ऐसा क्यों कहा गया है कि अक्षरों के साथ एक नए युग की शुरूआत हुई?

Answer:

पाठ में ऐसा इसलिए कहा गया है; क्योंकि अक्षरों की खोज से पहले मानव सभ्यता का कोई लिखित इतिहास नहीं मिलता। परन्तु अक्षरों की खोज के पश्चात् मानव ने इतिहास को लिखना आरम्भ किया और मानव द्वारा अर्जित इन्हीं अक्षरों के ज्ञान ने मानव को प्रगति पथ पर बढ़ाने व उसे सभ्य बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। इन सब कारणों से अक्षरों के साथ एक नए युग की शुरूआत हुई; यह कहा गया है।

Question 2:

अक्षरों की खोज का सिलसिला कब और कैसे शुरू हुआ? पाठ पढ़कर उत्तर लिखो।

Answer:

अक्षरोंकीखोजकरीबछहहज़ारसालपहलेकीमानीजातीहै।इससेपहलेमानवकेपासअपनेविचारोंवभावोंकोव्यक्तकरनेकाकोईसाधननहींथा; उन्होंनेजानवरों, पक्षियोंऔरमानवोंकेचित्रोंद्वाराअपनीअभिव्यक्तिको प्रकट किया।धीरे-धीरेइनचित्रसंकेंतोंकास्थानभावसंकेतोंनेलेलिया।इससे उन्होंने औरअच्छीतरहअपनेविचारोंवभावोंकोमानव, सूर्य-चन्द्रमावदेवीदेवताओंकेरूपमेंदर्शानाआरम्भकियाऔरधीरे-धीरेअक्षरअस्तित्वमेंआए।

Question 3:

अक्षरों के ज्ञान से पूर्व मनुष्य अपनी बात को दूर-दराज़ के इलाकों तक पहुँचाने के लिए किन- किन माध्यमों का सहारा लेता था ?

Answer:

पहले मनुष्य अपनी बात को दूर-दराज़ के इलाको तक पहुँचाने के लिए पशु-पक्षियों, आदमियों, सूर्य तथा चंद्र आदि के चित्र बनाकर भाव संकेत का सहारा लेता था।

Question 4:

‘भाषा का विकास पहले हुआ, अक्षर और लिपि का बाद में। बोली गई भाषा को अक्षरों की मदद से लिखा जा सकता है। कई लोग ऐसे भी होते हैं जो अक्षर नहीं पहचानते, पर भाषा अच्छी तरह जानते हैं।’

ऊपर की पंक्तियों को ध्यान में रखते हुए भाषा और अक्षर के संबंधों के बारे में एक अनुच्छेद लिखो।

Answer:

मनुष्यकीउत्पत्तिकेसाथहीभाषाकाआरम्भहुआ।आरम्भमेंमनुष्यआदिमानवथा, उसकामानसिकविकासनहींहुआथा।वहअपनीबातकोसमझानेकेलिएइशारोंवध्वनिसंकेतोंकासहारालेताथा।परन्तुजैसे-जैसेआदिमानवकामानसिकविकासहोतागयाउनसंकेतोंवध्वनिसंकेतोंकाभीविकासहोतागयाऔर वेविचारों कोभली-भाँतिव्यक्तकरनेमेंसक्षमहोगए।इसीतरहभाषाकाविकासहुआ।इसके बादमनुष्यअपनेविचारोंवअनुभवोंकोलिखकरव्यक्तकरनेकेलिएप्रेरितहोनेलगाऔरउसनेगुफ़ाओंवपत्थरोंपरचित्रसंकेतों द्वारा अपने विचारों को व्यक्त करनाआरम्भकिया।अबवोदेवी-देवताओं, सूर्य- चन्द्रमाकेद्वाराऔरज़्यादासहजभावसेअपनीअभिव्यक्तिकोअंकितकरनेलगाऔरइसीविकासकेक्रमनेअक्षरोंकोजन्मदिया।इसीकेसाथमनुष्यनेइतिहासकोअक्षरोंकीसहायतासेलिपिबद्धकरनाआरम्भकिया।आजविश्वकेहरकोनेमेंअनेकोंभाषायेंबोलीजातीहैंऔरउन्हेंलिपिबद्धकियाजाताहै।यदिमनुष्यनेभाषाकीखोजनहींकीहोतीतोहमेंआजअक्षरोंकाभीज्ञाननहींहोता।येदोनोंएकदूसरेकेपूरकहैंएककेबिनादूसरेकाकोईअस्तित्वनहींहै।यदिमनुष्यकोभाषाओंकाज्ञानहैतोवोदूसरेमनुष्योंकोअपनीबातसमझासकताहैपरन्तुअगरउसकोअक्षरोंकाज्ञाननहींहैतोवोअपनेविचारोंऔरअनुभवोंकोलिखनहींसकतायाफिरदूरबैठेअपनेकिसीसम्बन्धीकोअपनासमाचारभेजनहींसकता, अपनेअनुभवोंकोलिखनहींसकतापरन्तुअगरइसकेविपरीतउसेअक्षरोंकाज्ञानहैतोवोभावों, विचारोंकोअच्छीतरहसेव्यक्तकरसकताहै। क्योंकिअक्षरोंकेइसीज्ञानसेहमेंआजहमारेइतिहासकेबारेमेंइतनीजानकारियाँउपलब्धहै।आजकिसीभीदेशजाति, धर्मवजगहसेसम्बन्धितजानकारियाँहमेंमनुष्यद्वारालिपिबद्धकीगईपुस्तकोंसेप्राप्तहोतीहै; अन्यथाअगरभाषावअक्षरोंकाविकासनहुआहोतातोहमेंइनमहत्वपूर्णजानकारियोंसेवंचितरहनापड़ताऔरहमअपनेइतिहासकेबारेमेंहमेशाअनभिज्ञरहते।इसीभाषाऔरअक्षरोंकेज्ञाननेमनुष्योंकोसभीजीवोंमेंश्रेष्ठबनायाहै।

Page No 39:

Question 1:

अनादि काल में रेखांकित शब्द का अर्थ है जिसकी कोई शुरुआत या आदि न हो। नीचे दिए गए शब्द भी मूल शब्द के शुरू में कुछ जोड़ने से बने हैं। इसे उपसर्ग कहते हैं। इन उपसर्गों को अलग करके लिखो और मूल शब्दों को लिखकर उनका अर्थ समझो—

असफल	………………….	अदृश्य	………………….
अनुचित	………………….	अनावश्यक	………………….
अपरिचित	………………….	अनिच्छा	………………….

(क) अब बताओ कि ये उपसर्ग जिन शब्दों के साथ जुड़ रहे हैं क्या उनमें कोई अंतर है?

(ख) उपर्युक्तशब्दोंसेवाक्यबनाओऔरसमझोकियेसंज्ञाहैंयाविशेषण।वैसेतोसंख्याएँसंज्ञाहोतीहैंपरकभी-कभीयेविशेषणकाकामभीकरतीहैं, जैसे- नीचेलिखेवाक्यमें

हमारी धरती लगभग पाँच अरब साल पुरानी है।

कोई दस हजार साल पहले आदमी ने गाँवों को बसाना शुरू किया।

इन वाक्यों में रेखांकित अंश ‘साल’ संज्ञा के बारे में विशेष जानकारी दे रहे हैं, इसलिए संख्यावाचक विशेषण हैं। संख्यावाचक विशेषण का इस्तेमाल उन्हीं चीज़ों के लिए होता है जिन्हें गिना जा सके। जैसे – चार संतरे, पाँच बच्चे, तीन शहर आदि। पर यदि किसी चीज़ को गिना नहीं जा सकता तो उसके साथ संख्या वाले शब्दों के अलावा माप-तौल आदि के शब्दों का इस्तेमाल भी किया जाता है—

• तीन जग पानी

• एक किलो जीरा

यहा रेखांकित हिस्से परिमाणवाचक विशेषण हैं क्योंकि इनका संबंध माप-तौल से है। अब नीचे लिखे हुए को पढ़ो। खाली स्थानों में बॉक्स में दिए गए माप-तौल के उचित शब्द छाँटकर लिखो।

प्याला     कटोरी     एकड़     मीटर लीटर      किलो      ट्रक       चम्मच

तीन	……………..	खीर	दो	………………	ज़मीन
छह	………………	कपड़ा	एक	………………	रेत
दो	………………	कॉफ़ी	पाँच	………………	बाजरा
एक	………………	दूध	तीन	………………	तेल

Answer:

(क) हाँ उनके अर्थो में अंतर आ जाता है। अ उप्सर्ग लगा देने से प्राय: शब्दों के अर्थ विपरीत हो जाते हैं। जैसे-

असफल	:	सफल
अनुचित	:	उचित
अपरिचित	:	परिचित
अदृश्य	:	दृश्य
अनावश्यक	:	आवश्यक
अनिच्छा	:	इच्छा

(ख)

(1) तीन कटोरी खीर

(2) छह मीटर कपड़ा

(3) दो प्याला कॉफ़ी

(4) एक लीटर दूध

(5) दो एकड़ ज़मीन

(6) एक ट्रक रेत

(7) पाँच किलो बाजरा

(8) तीन चम्मच तेल

Read this too